Osnovna škola Antuna Kanižlića Požega
|
Sat |
Od... do... | Odmor |
| PRIJE PODNE | ||
| 1. | 08.00 - 08.45 | 5 |
| 2. | 08.50 - 09.35 | 10 |
| 3. | 09.45 - 10.30 | 15 |
| 4. | 10.45 - 11.30 | 5 |
| 5. | 11.35 - 12.20 | 5 |
| 6. | 12.25 - 13.10 | |
| POSLIJE PODNE | ||
| 1. | 13.30 - 14.15 | 10 |
| 2. | 14.25 - 15.10 | 15 |
| 3. | 15.25 - 16.10 | 5 |
| 4. | 16.15 - 17.00 | 5 |
| 5. | 17.05 - 17.50 | 5 |
| 6. | 17.55 - 18.40 | |
U okviru diseminacijskih aktivnosti projekta Erasmus + activity Civitas 2023: Promoting Active Citizenship through Youth Work učiteljica Klaudija Gašpar održala je predavanje i radionicu Kako razvijati kritičko mišljenje-logičke pogreške u zaključivanju na Aktivu društvenih predmeta škole.
Članovi Aktiva društvenih predmeta upoznati su s najčešćim logičkim pogreškama u zaključivanju. Neke od logičkih pogrešaka s kojima su upoznati su: generalizacija, slamnati čovjek, ad hominem, potipanje, pozivanje na krivi autoritet, argumentiranje ponavljanjem ili argumentum ad nauseam, kružni argument, naturalistička zabluda, poziv na tradiciju, prenaglašeni bijes, predrasudni jezik, Mcnamara zabluda, lažni uzrok (poslije nečega znači zbog nečega), genetska zabluda,lažna alternativa- ili-ili, hipnotički mamac i prekidač, prijenos, zabluda političke korektnosti, crvena haringa, sklizava padina, postavljanje pitanja…
Nakon predavanja članovi su aktiva dobili zadatak da u grupnom radu riješe vježbu identificiranja logičkih pogrešaka. Na kraju su uslijedile povratne informacije o točnim rješenjima i rasprava o važnosti prepoznavanja logičkih pogrešaka u zaključivanju.
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
.jpg)
.jpg)
.jpg)
