Djelatnici muzeja poslali su nastavnici engleskog jezika Dunji Šaro-Vojvodić pet pisama Dragutina Lermana na engleskom jeziku. Budući da su pisma kao tekstovi bili dosta teški za učenike, na njima su učenici radili u skupinama. Dakle, bili su podijeljeni u pet skupina koliko je bilo i pisama. Cilj nastave je bio uvježbati dvije različite tehnike kod vještine čitanja, te kao rezultat čitanja obraditi tekst kao razumijevanje pročitanog i sažimanje najzanimljivijeg dijela teksta. Svaka skupina je dobila jedno pismo koje je proučavala i čitala, najprije kao 'scan reading' na prvom satu, a onda su na drugom, trećem i četvrtom satu čitali detaljnije i tražili 'svoj dio'. Iz svakog su pisma izvukli njima najzanimljiviji i najupečatljiviji dio, u par rečenica ga prepričali i to slikovno popratili.

                                                                                  Dunja Šaro-Vojvodić, prof.