RANG LISTA

Učenici od rednog broja 1 do rednog broja 8 su izabrani za mobilnost.

Svim ostalim sudionicima želimo više sreće drugi put. 

Pozivamo  roditelje učenika koji su izabrani za mobilnost  na informativni roditeljski sastanak u utorak 10. svibnja 2022. u 18.50 sati.

Razrada bodovanja

1.Opći uspjeh prethodnog razreda

 5,00 – 10 bodova

 4,90 – 4,99 – 8 bodova

 4,80 – 4,89 – 7 bodova

 4,60 – 4,79 – 6 bodova

 4,40 – 4,59 – 5 bodova

 4,20 – 4,39 - 4 boda

 4,00 – 4,19 – 3 boda

 3,80 – 3,99 – 2 boda

 3,50 – 3,79 – 1 bod

< 3,49 – 0 bodova

2.Zaključna ocjena iz engleskog jezika prethodnog razreda

 5 – 5 bodova

 4 – 3 boda

 3 – 2 boda

 2 – 0 bodova

3. Vladanje učenika

 Uzorno vladanje: 4 bodova

 Dobro vladanje: 2 boda

 Napomena: za svaku opomenu umanjuje se 1 bod od osnovnog vladanja i bodova

4. Sudjelovanje u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima te na natjecanjima

         Učenik sudjeluje u tri i više izvannastavne i/ili izvanškolske aktivnosti i/ili                 natjecanja– 4 boda

 Učenik sudjeluje u dvije izvannastavne i/ili izvanškolske aktivnosti i/ili     natjecanja– 3 boda

 Učenik sudjeluje u jednoj izvannastavnoj/izvanškolskoj aktivnosti i/ili   natjecanjima– 2 boda

 Učenik ne sudjeluje u izvannastavnim/izvanškolskim aktivnostima i/ili natjecanjima– 0 bodova

Popunjenost/čitkost/ preglednost/ pisano izražavanje

Kandidat ispunjava sva tražena polja, Pismo je čitko, uredno i pregledno. Potpisano je. Izražava se bez gramatičkih i pravopisnih pogrešaka. Sadržaj pisma je smislen i razumljiv.

2 boda

Kandidat ispunjava sva tražena polja, Pismo je uglavnom čitko, uredno i pregledno. Potpisano je. Izražava se uz manje gramatičke i pravopisne pogreške. Sadržaj pisma je uglavnom smislen i razumljiv.

1 bod

Kandidat ne ispunjava sva tražena polja, Pismo nije čitko, uredno i ni pregledno. Nije potpisano. Kandidat se izražava se uz česte gramatičke i pravopisne pogreške. Sadržaj pisma nije smislen i razumljiv.

0 bodova

Uvod

Ovaj dio objašnjava zašto je kandidat zainteresiran za sudjelovanje u projektu. Stil pisanja je kreativan i navodi na daljnje čitanje.

2 boda

Ovaj dio nejasno ili djelomično objašnjava zašto je kandidat zainteresiran za sudjelovanje u projektu. Stil pisanja djelomično navodi na daljnje čitanje.

1 bod

Ovaj dio ne objašnjava zašto je kandidat zainteresiran za sudjelovanje u projektu. Stil pisanja ne navodi na daljnje čitanje.

0 bodova

Paragraf: razrada vještina, iskustava i motivacije

Ovaj dio jasno navodi zašto je kandidat motiviran za sudjelovanje u ovom projektu. Navodi brojne kompetencije, vještine i iskustva koji se odnose na projekt i doprinijeli bi njegovom uspješnom provođenju. Učenikovi roditelji su spremni na angažman oko projekta i ugošćavanje sudionika.

4 boda

Ovaj dio djelomično navodi zašto je kandidat motiviran za sudjelovanje u ovom projektu. Navodi neke kompetencije, vještine i iskustva koji se djelomično odnose na projekt i doprinijeli bi njegovom uspješnom provođenju. Učenikovi roditelji su djelomično spremni na angažman oko projekta i ugošćavanje sudionika

3 boda

Ovaj dio ne navodi zašto je kandidat motiviran za sudjelovanje u ovom projektu. Navodi premalo kompetencija, vještina i iskustava ili se oni ne odnose na projekt i ne bi doprinijeli njegovom uspješnom provođenju. Učenikovi roditelji nisu spremni na angažman oko projekta ni na ugošćavanje sudionika.

2 boda

Kraj/zaključak

U ovom dijelu kandidat jasno navodi zašto bi projekt dobio na vrijednosti njegovim sudjelovanjem. Definira kako bi mu sudjelovanje u projektu bilo od koristi u osobnom razvoju. Zahvaljuje na ukazanoj prilici i vremenu.

 2 boda

U ovom dijelu kandidat djelomično navodi zašto bi projekt dobio na vrijednosti njegovim sudjelovanjem. Nije siguran kako bi mu sudjelovanje u projektu bilo od koristi u osobnom razvoju. Zahvaljuje na ukazanoj prilici i vremenu.

1 bod

U ovom dijelu kandidat ne navodi zašto bi projekt dobio na vrijednosti njegovim sudjelovanjem. Ne definira kako bi mu sudjelovanje u projektu bilo od koristi u osobnom razvoju. Ne zahvaljuje na ukazanoj prilici i vremenu.

0 bodova