Osnovna škola Antuna Kanižlića Požega

Poštovani roditelji,

vjerujem da ste na mrežnim stranicama naše Škole proučili najnovije preporuke Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo pod nazivom Upute za sprječavanje i suzbijanje epidemije covid-19 vezano za rad predškolskih ustanova i razrednu nastavu od 1. do 4. razreda te posebne razredne odjele i rad s djecom s teškoćama koja imaju pomoćnika u nastavi, kao i Preporuke za organizaciju rada u nastavi i upute za vrednovanje i ocjenjivanje u mješovitom modelu nastave nadležnog Ministarstva.

Nastava za učenike nižih razreda počinje od 25. svibnja 2020. u prvoj smjeni za sve u Područnoj i Matičnoj školi prema rasporedu s kojim će vas upoznati razrednice. Paralelno s nastavom u školi i dalje će se održavati nastava na daljinu čija je podloga Škola na Trećem zajedno s radnim materijalima – zadatcima i aktivnostima koji su dostupni na mrežnim stranicama Škole za život. Takav mješoviti model nastave podrazumijeva usvajanje jednakih odgojno-obrazovnih ishoda i kod učenika u nastavi u školi i kod učenika u Školi na Trećem. U koju će nastavu učenici biti uključeni, odlučuju još uvijek roditelji na osnovu svojih objektivnih ili subjektivnih razloga. Ukoliko roditelj odluči ne slati dijete u školu, razrednici je potrebno dostaviti obrazloženje razloga pisanom ispričnicom.

Škola će biti pripremljena prema danim preporukama, učiteljice će učiniti sve potrebno kako bi učenici bili sigurni, no molimo roditelje da također djeluju na odgovorno ponašanje svoje djece kako  ne bi izvrgli opasnosti ne samo sebe već i svoju bližu i širu okolinu. U školu idemo svjesni da prema naputcima HZJZ i dalje stoje mjere i pravila odgovornog ponašanja. To je prilično zahtjevno obzirom na prirodnu potrebu  djece za fizičkim kontaktom. Jako je važno da djeca dođu u školu već pripremljena od kuće za jedan sasvim drugačiji život i rad u školi. Stoga sve pažljivo proučite te na primjeren način potrebno prenesite djeci. Tada će im sve ono što budu čuli u Školi prvoga dana o mjerama i pravilima ponašanja biti ne samo jasnije, već i prihvatljivije s emocionalne strane, a zasigurno će ih učiteljice višekratno upućivati u svojevrstan novi bonton ponašanja. Time će se prevenirati stres i osigurati sigurno okruženje kao i pozitivna atmosfera za učenje.

S poštovanjem,

                                                Marija Samardžija, ravnateljica